湖北名师“送教下乡”活动在茅箭区实验学校启动

湖北名师、武汉六中上智中学教师郑涛与茅箭区实验学校语文教师姜艳先后上“同课异构”示范课。

秦楚网讯 记者钟久山 通讯员刘顺意 靳书敏报道：4月8日清晨6点，细雨蒙蒙，茅箭区大川学校语文老师柯丽早早地乘车赶往区实验学校，参加名师“送教下乡”活动，聆听名师授课。

当日上午，湖北第二师范学院帮扶茅箭区教育精准扶贫暨名师“送教下乡”活动在茅箭区实验学校正式启动。

当日，郑涛、张彩虹、张焰等来自武汉、襄阳、宜昌等地的“湖北名师”，通过教学交流与研讨，将教育改革创新的火种，深深地印在了全区近1000名教师的心里。

送来了经验，开拓了视野

4月8日上午，茅箭区实验学校阶梯教室座无虚席，该校语文教师姜艳、武汉六中上智中学教师郑涛先后为全区100多名语文老师上了一节示范课《范进中举》。

课堂中，姜艳以学生为主体，以质疑为主线，注重知识的引导而非简单的传授，展示了其扎实的基本功、娴熟灵活的课堂驾驭能力。郑涛教态自然大方，在课堂上激情高昂，以自身的热情感染学生，激起了学生强烈的求知欲。这两节课课堂气氛活跃，充满欢声笑语。在老师的引领下，师生之间、生生之间有合作有交流，学生的思维活跃，学习兴趣浓厚。

90分钟时间，两位老师 “同课异构”，柯丽认为这种送教下乡的方式非常实用和接地气，她说：“通过对比，我感受到了湖北名师的教学魅力，开拓了视野，打开了教学设计的新思路。”

与此同时，英山县思源实验学校教师张彩虹主讲的八年级数学示范课《特殊的平行四边形——菱形》、襄阳市樊城区诸葛亮中学教师张焰主讲的八年级英语示范课《SectionA（3a-4c）》，分别在茅箭中学、文锦学校同时开讲。

“听说湖北名师要到茅箭送教，全区各校领导和老师翘首以盼，非常高兴。”茅箭区教育局局长余世洪说：“专家们送来了经验和智慧，帮助教师成长和进步，对进一步提高全区教育教学质量将起到重要的作用！”

精彩的点评，满满的收获

相同的内容，不同的精彩。4月8日下午，郑涛等三位湖北名师各自对示范课设计思路、课堂教学情况进行了说明，武汉市江汉区中学教研室彭修继、咸宁市教育科学研究院邓泾河、襄阳市教研室曹松山分别对上午的语文、数学、英语示范课进行了点评。

彭修继在点评语文示范课时说，两位老师的课突破口虽不同，但都遵循了学生的认知规律。课中，两位老师把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，师生成了亲密的朋友。

彭修继告诉姜艳：“课堂上你始终与学生平等交流，尊重学生并不断地鼓励学生，我觉得这是你教学中的一大亮点。黑板上板书的内容都是学生给出的答案，这是充分尊重学生的体现。”

在肯定姜艳的同时，彭修继也给她提出了一些中肯的建议，希望她的课更加富有激情，在教学设计的细节方面有所改进。

“今天收获很大！能和省级名师同台竞技感到很荣幸，但也深深感到自己和名师之间的差距。教无定法，以后一定把每堂课上成精品课，探索出适合自己的教学新路子。”姜艳说。

茅箭区实验学校教师骆红波也是收获满满：“课堂的追求是什么？两位老师给出了答案：实效。我们的语文课堂，需要提升更多的是什么？其实是教师自身的语文素养和内涵。一个人的美是由内而外的，语文课的美也应是这样。”

抢抓机遇，建设教育强区

精准扶贫，教育先行。去年6月，在全省教育精准扶贫十堰战区现场推进会上，湖北第二师范学院与茅箭区政府签订教育帮扶协议，制定了帮扶茅箭区教育精准扶贫工作规划。

今年来，茅箭区抢抓全省教育精准扶贫机遇，与湖北第二师范学院达成共识：本年度将选派教育管理干部、教师到高等师范院校和武汉名优学校集中培训和跟岗学习；邀请名校长、园长到茅箭区薄弱学校、幼儿园现场指导；组织小学语文教师参与“国培计划”示范性研究培训，组织中学英语、数学和小学科学、信息技术教师分批次参加学科教师专题培训；安排省特级教师讲学团到茅箭区开展不少于4批次的 “中考复习备考”、“初中分层教学”等送教活动，全方位提高全区教育管理干部和教师专业能力。

同时，茅箭区将继续深化与北京市大兴区教育对口交流及十堰城区联校协作，积极开展多元化、多层次、多形式的教师培训和教育管理交流活动，完善区内城乡学校帮扶机制，落实帮扶内容，实现教学管理、教研活动、教师培训一体化。

“提高教育教学质量就是最好的教育扶贫。茅箭借力全省名优教师，不断创新扶贫机制，优化扶贫资源，提升内涵，提高质量，推进茅箭教育优质发展。希望通过与北京大兴区教委、湖北第二师范学院的对口交流协作，把茅箭教育事业推向新的高度，早日实现教育强区的目标。”茅箭区委书记周庆荣掷地有声。