秦楚网讯 通讯员付清裕报道：3月23日，东风6264学校李晓雷老师按照该校推出的“三有四环节”模式讲了一堂数学课。“三有”是指课堂有序、有趣、有效；“四环节”是指：任务驱动——问题牵引——主动学习——总结检测

李晓蕾老师的授课内容是“如何进行混合运算”。课前的充分准备，让同学们很快进入有趣的学习情境中。通过学生自主学习、小组展示等环节，老师充分激发了学生的学习热情和积极性。整节课师生互动良好，同学们认真听讲，主动交流，积极发言，课堂气氛活跃。