学生给3年后的自己写信。

秦楚网讯（十堰晚报）文、图/记者 张贞林 通讯员 刘家明 报道： 有没有想过写一封信给3年后的自己？当3年后打开这封信时，又会是怎样的心情？日前，东风二中七（7）班班主任在班上开展学生给“3年后的我”写一封信，等到3年后毕业典礼上再拆启。据悉，该活动是鼓励学生树立自己力所能及的目标并为之努力，同时让他们留下对青春的美好回忆。

今年秋季，康红霞承担东风二中七年级语文教学任务，并担任七（7）班班主任。她在与家长的沟通交流中发现，许多学生因种种原因与家长沟通不畅，便再次搬出自己的“拿手绝活”，结合语文教学，利用班会活动的便利，用书信这把心灵的钥匙，开启孩子们尘封的心扉。

上周，在一次班会课上，康红霞让学生们展开想像的翅膀，穿越时空的隧道，给“3年后的我”写一封信。许多孩子在信中表达了美好愿望，阐述了自己的理想，表达了对“3年后的我”的问候。

有人这样写道：“3年后的我，还记得3年前的你吗？现在的你是不是又长高了？长胖了？经过3年的努力，你考上理想的高中了吗？”“语文、数学成绩是否提高了？英语口语仍然是你的强项吧？新增加的物理、化学的成绩怎么样？还不错吧？”

“这些书信暂时由我保存，在初三毕业典礼上与毕业证一同发放给学生。”康红霞说。

其实，康红霞每带一届七年级新生，都会开展“书信”系列活动，先是写给父母，再是写给“3年后的我”，然后是写给老师，形成了“书信三部曲”，系列书信成了孩子们难忘的记忆。

期中考试前，康红霞以“感恩”为主题，以“一封家书”为标题，让孩子们给父亲或母亲写一封信，把最想对父母说而平时又不便说或不好意思说出口的话写成“家书”，用信封封装后统一保存。

期中家长会上，当家长收到孩子的特别“家书”时，感到意外和惊讶。“感谢爸爸妈妈，是你们在我童年的日子里时刻陪伴在我身边，给予了我细心的呵护与照料。”“为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦地工作，那么努力地打拼。”“舔犊之情，父母之爱，深如大海。”看到孩子们一句句的暖心话，家长感慨：“孩子长大了！”